• ¿Piensan y actúan igual al juez constitucional y el profesor de derecho constitucional?
Gustavo Zagrebelsky

Resumen

El autor expone las contradicciones entre la perspectiva del juez constitucional y aquélla del profesor de derecho constitucional, caracterizadas por el énfasis de la práctica en uno y la teoría en el otro. Propone una fórmula de equilibrio entre ambas en pos del enriquecimiento de la justicia constitucional.

Palabras clave

Derecho constitucional; juez; profesor; justicia constitucional; teoría; práctica; doctrina; jurisprudencia

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DOI: 10.5354/0719-5249.2010.35625