La cátedra de lengua francesa. ¿Sí o no a la pedagogía del imprevisto?

Mónica Latorre

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La cátedra de lengua francesa. ¿Sí o no a la pedagogía del imprevisto?

Autores/as

Mónica Latorre Universidad de Chile

Núm. 5 (1978)

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Latorre, M. (2017). La cátedra de lengua francesa. ¿Sí o no a la pedagogía del imprevisto?. Lenguas Modernas, (5), 81–86. Recuperado a partir de https://revistaderechopublico.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45960

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