Signorini, Ángela y Borzone de Marique, A. M. (2017) «Las dificultades de lectura en el marco de un modelo cognitivo: una revisión», Lenguas Modernas, (19), pp. 57–76. Disponible en: https://revistaderechopublico.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45780 (Accedido: 22 julio 2024).