¿Piensan y actúan igual al juez constitucional y el profesor de derecho constitucional?

  • Gustavo Zagrebelsky Universidad de Turín

Resumen

El autor expone las contradicciones entre la perspectiva del juez constitucional y aquélla del profesor de derecho constitucional, caracterizadas por el énfasis de la práctica en uno y la teoría en el otro. Propone una fórmula de equilibrio entre ambas en pos del enriquecimiento de la justicia constitucional.
Palabras clave Derecho constitucional, juez, profesor, justicia constitucional, teoría, práctica, doctrina, jurisprudencia
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Cómo citar
Zagrebelsky, G. (2014). ¿Piensan y actúan igual al juez constitucional y el profesor de derecho constitucional?. Revista de Derecho Público, (73), Págs. 13-21. doi:10.5354/0719-5249.2014.35625
Sección
Doctrina
Publicado
2014-12-18