Carles, F.D., Freitas de Araújo, E.M. y Brandão da Costa Siqueira, V.C. 2020. Educación legal y dinámica pedagógica: la aplicación de la metodología activa en el curso de derecho de la Universidad Federal de Acre, Campus Floresta. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 7, 2 (dic. 2020), 247–262. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5885.2020.57839.